Talleres metodológicos dirigidos a la preparación de los maestros para la educación del valor patriotismo en sus escolares

Abstract

El PATRIOTISMOes un importante valor moral que debe ser desarrollado por las instituciones que realizan la labor educativa en la sociedad, en primer lugar la escuela, en todos sus niveles, pero constituye una parte esencial del trabajo de la Educación Primaria, por tales motivos se ha desarrollado una investigación bajo el siguiente título: TALLERES METODOLÓGICOS DIRIGIDOS A LA PREPARACIÓN DE LOS MAESTROS PARA LA EDUCACIÓN DEL VALOR PATRIOTISMO EN SUS ESCOLARES. Es propósito de esta investigación: aplicar talleres metodológicos que contribuyan a la preparación de los maestros de la escuela primaria Marcelo Salado Lastra para la educación del valor patriotismo en sus escolares. Según los resultados del diagnóstico realizado por la autora de esta investigación, los maestros de la escuela primaria antes mencionada presentaban limitaciones para enfrentar con éxito esta tarea, situación que se debía esencialmente a la falta de preparación corroborada por la investigadora desde su actuar cotidiano unido al empleo de métodos científicos tales como: análisis documental, analítico-sintético, inductivo-deductivo, experimento pedagógico, observación científica, encuesta a docentes, así como el cálculo porcentual para cuantificar los datos obtenidos durante el proceso experimental. Para darle respuesta a esta situación se elaboraron talleres metodológicosque demostraron su efectividad en los resultados positivos obtenidos en la muestra seleccionada, por lo que se recomienda su utilización en otras instituciones educativas