Talleres para fortalecer la preparación político - ideológica en los profesores a tiempo parcial

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo aplicar talleres para fortalecer la preparación política ideológica a los profesores a tiempo parcial en la facultad de Media Superior de la sede pedagógica de Jatibonico. Para la misma se realizó, a través de todo el proceso investigativo: el análisis de fundamentos teóricos que sustentan el trabajo político ideológico, particularizándose en la Educación Superior; un diagnóstico inicial que constató las dificultades existentes y que a su vez posibilitó la elaboración de los talleres enfocados dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en función del Trabajo Político Ideológico a través de la clase; además de la constatación de la efectividad de la propuesta. Se utilizaron para el desarrollo de todo el trabajo investigativo métodos del nivel teórico, empírico y estadístico