Actividades educativas para fortalecer la educación ambiental en estudiantes octavo grado

Abstract

El proceso de educación ambiental en la Secundaria Básica, demanda de los estudiantes de este nivel educativo nuevas exigencias en correspondencia con las actuales transformaciones educacionales. En este sentido, se presenta la tesis “La educación ambiental en estudiantes de octavo grado”, con el objetivo de aplicar actividades educativas para fortalecer la educación ambiental en estudiantes de octavo grado del Centro Mixto “Pacto del Pedrero”. Se basa en el método general dialéctico -materialista y se apoya en otros particulares. Del nivel teórico: inductivo-deductivo, analítico-sintético y de sistema; del nivel empírico: la observación pedagógica, la entrevista, el análisis documental, la prueba pedagógica y el pre experimento. Del nivel estadístico y/o procesamiento matemático el cálculo porcentual. Las actividades educativas diseñadas y aplicadas resultaron una solución al problema científico planteado respondiendo a las necesidades y carencias de la muestra seleccionada y en correspondencia con los objetivos formativos de la enseñanza.