Actividades para potenciar el valor Solidaridad en escolares de segundo grado derivadas de textos de La Edad de Oro

Abstract

El Ministerio de Educación ha identificado entre los valores que se exigen en la nueva sociedad el colectivismo, el patriotismo, el internacionalismo, la solidaridad y el espíritu de sacrificio, justicia y modestia. La tesis titulada Actividades para potenciar el valor solidaridad en escolares de segundo grado a través de textos de La Edad de Oro aplica actividades dirigidas a fomentar el valor solidaridad en niños y niñas de segundo grado de la escuela primaria sustentadas en la obra martiana. En la búsqueda del conocimiento fueron empleados los métodos de investigación científica del análisis y síntesis, histórico y lógico y enfoque de sistema, del nivel empírico observación científica, entrevista, encuesta, y experimento pedagógico; del nivel matemático cálculo porcentual. Para su concepción se partió de un estudio diagnóstico del estado de los niños y niñas de segundo grado que demuestran y controlan el proceso de educación en valores en la escuela primaria desde las edades más tempranas. Mediante la aplicación del experimento pedagógico, se pudo apreciar su validez y sus potencialidades para dar solución al problema