Los juegos tradicionales

Abstract

Los juegos tradicionales resultan elemento esencial en el desarrollo del recreo socializador y constituye un importante elemento en el proceso de formación y desarrollo de la personalidad, por lo que no debe escatimarse en esfuerzos para su realización y tratar de que los escolares los prefieran. Para el desarrollo de este trabajo se seleccionó una población formada por 22 escolares que conforman la matrícula del segundo ciclo de la escuela: ``Pedro Lantigua Ortega´´, del Plan Turquino, del municipio Sancti Spíritus. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y estadístico; así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos. El aporte fundamental radica esencialmente en la propuesta de ocho juegos tradicionales con sus reglas de aplicación la cual posibilitó que los escolares se motivaran por su realización, a partir de constatar las deficiencias que se presentaba en la realización del recreo socializador, se instrumentaron con un enfoque participativo para lograr la preferencia de los escolares por la realización de los mismos. Luego de aplicados se manifestaron muy satisfechos por haber aprendido a jugar los juegos tradicionales por lo que se pudo constatar que los escolares del segundo ciclo de la escuela primaria: ``Pedro Lantigua Ortega´´, del Plan Turquino, del municipio Sancti Spíritus; lograron interesarse por desarrollar los juegos tradicionales y ese interés está dado por el conocimiento que adquirieron acerca de los juegos tradicionales