Actividades para preparar a los directores de secundaria básica en el trabajo político ideológico.

Abstract

Es una necesidad el logro de la preparación política ideológica en la escuela cubana actual, lo que se hace evidente en el Modelo de Escuela Secundaria Básica, por ello se hace necesario dotar a los directivos de conocimientos sólidos para que puedan enfrentar la problemática que se presenta en todos los centros. A esta problemática le da solución la presente investigación que consiste en actividades metodológicas para contribuir a la preparación de los directores de Secundaria Básica de fácil aplicación, novedosas y creativas, integrando componentes y con un enfoque desarrollador y significativo mediante la preparación metodológica, visitas especializadas, talleres y visitas de ayuda metodológica. Se pretendió contar con un material de apoyo para aprovechar potencialidades y fortalezas de los directivos y utilizar diferentes vías de trabajo metodológico que coadyuven al cumplimiento de los presupuestos tenidos en cuenta en las normativas del Ministerio de Educación y las líneas de trabajopolítico ideológico del Partido Comunista de Cuba.. Para su realización se utilizaron métodos del nivelteórico: histórico-lógico, genético, inductivo- deductivo, de lo abstracto a lo concretoy el analítico sintético; del nivel empírico: la observación, la entrevista, el pre-experimento; del nivel matemático el cálculo porcentual. Estos métodos demostraron que las actividades que se implementaron en los directivos de la Secundaria Básica del municipio de Yaguajay, lograron los resultados esperados.