Tareas Docentes para contribuir a la educación del valor patriotismo en estudiantes de 9º. Grado desde la asignatura de Historia de Cuba.

Abstract

El presente trabajo aborda el tema relacionado con la Educación en valores morales en la Secundaria Básica desde la asignaturade Historia de Cuba en 9º.Grado, con el objetivo de contribuir a la educación en el valor patriotismo en los estudiantes de la ESBEC “Eliseo Reyes Rodríguez” del municipio La Sierpe, provincia de Sancti- Spíritus, donde se desarrolló la investigación, para lograr con eficiencia el cumplimiento del objetivo que da solución al problema científico declarado se caracterizó la muestra seleccionada y se constató con los métodos empíricos aplicados las insuficiencias que presentan los estudiantes en este sentido, manifestándolo fundamentalmente en la esfera cognitiva y motivacional, con el poco conocimiento de este valor, los símbolos y atributos nacionales y héroes y Mártires de la patria, así como con modos de actuación incorrectos, asociados al mismo. Se profundizó en los elementos teóricos que sustentan el tema, de manera que las Tareas Docentes estuvieran dirigidas a la solución progresiva de las dificultades detectadas. Con la puesta en práctica de las mismas se logró la transformación esperada en los sujetos expuestos en la investigación.