El desarrollo de una sexualidad responsableen los alumnos de séptimo tres del centro mixto “Marcelo Salado Lastra”.

Abstract

El tema de la sexualidad como dimensión psicológicade la personalidad ha sido y es preocupación esencial para toda la sociedad. Víctima de perjuicios y tabúes su estudio se vio marginado hasta el siglo pasado en que estudiosos del tema crearon la ciencia de la sexología. En Cuba no es hasta el triunfo de la Revolución en 1959 que se dirigen esfuerzos encaminados a la formaciónde una sólida cultura y educación sexual. El estudio que se propone tiene como propósito aplicar actividades extradocentes para el desarrollo de unasexualidad responsable en los alumnos de 7. grado del centro mixto “Marcelo Salado Lastra”, que se caracterizan por la variedad, novedad, flexibilidad y la independencia con que participan los integrantes de la muestra. El empleo de novedosos métodos de investigación demuestra la efectividad de la propuesta materializada en la transformación alcanzada en el conocimiento y la sexualidad responsable de los alumnos.