Actividades metodológicas para la superación de los docentes en las vías de trabajo con la familia.

Abstract

El presente trabajo aborda actividades metodológicas dirigidas a elevar la superación de los docentes para la realización con la calidad requerida de las vías utilizadas para el trabajo con la familia, mediante reuniones y talleres metodológicos.El mismo fue aplicado en la Secundaria Básica “Camilo Cienfuegos” de Yaguajay. Para su desarrollo se emplearon diferentes métodos de investigación de los niveles teórico, empírico y matemático. La propuesta contiene actividades metodológicas que comprenden las formas de trabajo metodológico. La novedad de la investigación radica en la elaboración y aplicación de actividades metodológicas para la superación de los docentesde la Secundaria Básica “Camilo Cienfuegos” en las vías más utilizadas para el trabajo con la familia, dirigidas a cambiar modos de actuación desde una concepción filosófica, pedagógica, psicológica y sociológica. Diseñadas sobre la base del trabajo metodológico que efectúa la escuela. La investigación aporta, desde el punto de vista práctico, actividades metodológicas que se presentan en el modelo teórico para el trabajo metodológico de los docentes en la Secundaria Básica “Camilo Cienfuegos”, en las vías más utilizadaspara el trabajo con la familia. Lo que incidió positivamente en la labor educativa de los mismos y contribuyó a mejorar el vínculo escuela – familia.