La formación del valor responsabilidad a través de la informática

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Universidad de Ciencias Pedagógicas. Cap. Silverio Blanco Núñez

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Actualmente, Cuba se encuentra inmersa en la Batalla de ideas en la cual desempeñan un importantísimo rol protagónico un conjunto de programas de la Revolución para el desarrollo del país, unido a esto surge la necesidad de transformar la Educación Técnica y Profesional. Se necesita preparar profesionales que respondan a estos tiempos y el desarrollo del valor responsabilidad es una vía fundamental para lograr este propósito, aspecto en el que al realizar la revisión bibliográfica y el estudio empírico se aprecian insuficiencias. El trabajo que se presenta, propone tareas docentes para desarrollar el valor responsabilidad en los estudiantes de segundo año de Contabilidad, a través de la Informática. Para el cumplimiento del propósito se emplearon métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático y estadístico. La propuesta de tareas docentes se caracteriza por; la estructura a partir de etapas (orientación, ejecución y control), se orientan y se controlan en las clases de Informática y guardan relación con los contenidos de esta asignatura, poseen carácter de sistema, se pone de manifiesto el trabajo independiente. Los resultados obtenidos muestran la efectividad del resultado científico propuesto.

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