La formación del valor responsabilidad a través de la informática
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Universidad de Ciencias Pedagógicas. Cap. Silverio Blanco Núñez
Abstract
Actualmente, Cuba se encuentra inmersa en la Batalla de ideas en la cual desempeñan un importantísimo rol protagónico un conjunto de programas de la Revolución para el desarrollo del país, unido a esto surge la necesidad de transformar la Educación Técnica y Profesional. Se necesita preparar profesionales que respondan a estos tiempos y el desarrollo del valor responsabilidad es una vía fundamental para lograr este propósito, aspecto en el que al realizar la revisión bibliográfica y el estudio empírico se aprecian insuficiencias. El trabajo que se presenta, propone tareas docentes para desarrollar el valor responsabilidad en los estudiantes de segundo año de Contabilidad, a través de la Informática. Para el cumplimiento del propósito se emplearon métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático y estadístico. La propuesta de tareas docentes se caracteriza por; la estructura a partir de etapas (orientación, ejecución y control), se orientan y se controlan en las clases de Informática y guardan relación con los contenidos de esta asignatura, poseen carácter de sistema, se pone de manifiesto el trabajo independiente. Los resultados obtenidos muestran la efectividad del resultado científico propuesto.