Actividades docentes para la comprensión de textos en segundo año comercio del IPE: Jesús Lunas Pérez

Abstract

Es propósito de esta investigación analizar las dificultades presentes en la comunicación escrita de los estudiantes, problemática que preocupa y ocupa actualmente, al Ministerio de Educación en Cuba, a fin de establecer las causas que las condicionan en busca de posibles componendas. El proyecto consiste en una propuesta de actividades docentes para la comprensión de textos en los estudiantes de segundo año de la Enseñanza Técnica Profesional. En su diseño se asumieron los cambios ocurridos en este nivel. El trabajo está estructurado por introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía y anexos. En su ejecución fue necesario utilizar métodos de investigación del nivel teórico y empírico. Ellos junto a la bibliografía especializada, en correspondencia con el tema, suministraron válidas informaciones para la confección de la propuesta de actividades docentes, la cual evidenció su aplicabilidad al transformarse en un verdadero acicate para el logro del objetivo anhelado