Actividades centradas en dos núcleos básicos: motivación y conocimientossobre las distintas profesiones dirigido a la orientación profesional de los adolescentes de 9 grado con trastornos de la conducta

Abstract

La tesis “Actividades centradas en dos núcleos básicos: motivación y conocimiento sobre distintas profesiones dirigidas al desarrollo de la orientación profesional en los adolescentes de 9 grado con trastornos de la conducta” está adscripta al proyecto territorial La prevención de los trastornos de la conducta en la escuela. La misma parte de la necesidad de elevar la orientación profesional en los adolescentes con trastornos de la conducta. Se utilizaron diversos métodos y técnicas de investigación, como el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, el análisis histórico-lógico, el hipotético-deductivo, completamiento de frases, triangulación de datos e instrumentos, composición, la observación, la entrevista, el pre experimento yel cálculo porcentual. Como aporte práctico se proponen “Actividades centradas en dos núcleos básicos: motivación y conocimiento sobre distintas profesiones dirigido al desarrollo de la orientación profesional en los adolescentes de 9grado con trastornos de la conducta”. Como muestra se tomaron 10 adolescentes de 9 grado con trastornos de la conducta de la Escuela “Alberto Delgado Delgado” del municipio y provincia Sancti Spíritus. Los resultados del pre-experimento demostraron la factibilidad y efectividad de la propuesta