Los espacios de la actividad formativa: un estudio acerca del fortalecimiento del valor patriotismo en tercer grado

Abstract

Por la vía científica se realizó un estudio del valor patriotismo en los espacios de la actividad formativa. La tesis como objetivo aplicar actividades variadas que contribuyan a fortalecer el valor patriotismo en los estudiantes-atletas de tercer grado de la EIDE, “Lino Salabarría Pupo” de Sancti Spíritus. La elaboración de las actividades variadas surgieron de las regularidades constatadas en el diagnóstico y en su concepción se utilizaron métodos y técnicas con sus respectivos instrumentos de la investigación educacional. Entre ellos se utilizaron como métodos del nivel teórico la inducción y deducción, el análisis y la síntesis, el análisis histórico y lógico, mientras que del nivel empírico se empleó la observación pedagógica, la entrevista, el estudio de documentos, el análisis del producto de la actividad del alumno -las técnicas completamiento de frases y dibujo individuales y del nivel estadístico-matemático se utilizó la estadística descriptiva y de ella, el procedimiento del cálculo porcentual. La puesta en práctica de la investigación, posibilitó el papel protagónico de los estudiantes-atletas en el cumplimiento de las diversas tareas que acometen diariamente, favoreciendo con su ejemplo personal, al mejoramiento de la conducta de los demás educandos del centro.