Relación escuela – familia, actividades para su fortalecimiento

Abstract

La autora de esta investigación, propone aplicar actividades para fortalecer la relación escuela – familia, en los padres de los alumnos de 5.g A del SI “Francisco Vales Ramírez”. Para la elaboración de las mismas se tuvo en cuenta las características psicológicas de la muestra seleccionada. En la ejecución del experimento se emplearon métodos teóricos como el: analítico- sintético, inductivo- deductivo, el histórico lógico, la observación, el pre-experimento pedagógico, la entrevista, el análisis de documentos y para procesar la información obtenida, el cálculo porcentual. Todos estos métodos permitieron la obtención y procesamiento de la información. Además, se recogen referentes teóricos de autores que han abordado el tema y le aportan sustento teórico y metodológico a la investigación y un importante grupo de conceptos que han servido de base para la elaboración de las actividades propuestas. La novedad científica radica en las actividades propuestas, el cual está concebido a partir de las características y contexto de los sujetos de la muestra, las mismas se diseñan de forma tal que permita el uso de la computación como medio auxiliar, enriqueciendo el concepto de orientación familiar y proporcionando a la familia nuevas herramientas para enfrentar con éxito su labor de conjunto con la escuela, como indican los resultados obtenidos.