Anecdotario histórico dirigido al mejoramiento del aprendizaje de la historia de cuba en quinto grado

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dc.contributor.advisorMena Agüero, Reina Matilde
dc.contributor.authorAguirre González, Tania
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2021-06-23T13:59:56Z
dc.date.available2021-06-23T13:59:56Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: ´´Anecdotario histórico dirigido al mejoramiento del aprendizaje de la Historia de Cuba en quinto grado´´ aborda una problemática actual de la escuela primaria contemporánea respecto al mejoramiento del aprendizaje de la Historia de Cuba en los alumnos de quinto grado. Es propósito de la misma aplicar un anecdotario histórico dirigido al mejoramiento del aprendizaje de la asignatura Historia de Cuba en quinto grado de la escuela primaria Mario Guerra Landestoy de Casilda, municipio Trinidad. Se utilizaron durante el proceso investigativo distintos métodos y técnicas de investigación tales como: del nivel teórico: análisis histórico y lógico, analítico – sintético, inductivo - deductivo, del nivel empírico: la observación, análisis documental, prueba pedagógica, del nivel matemático: cálculo porcentual, para procesar y cuantificar la información obtenida. Como muestra se seleccionó intencionalmente a los 20 alumnos de quinto grado B de la escuela antes mencionada. Se arribó a la conclusión de que su aplicación es factible, pues demuestra los efectos logrados en la evaluación de los indicadores que se manifiestan en el mejoramiento de aprendizaje de la asignatura Historia de Cuba, por lo que se recomienda su aplicación en otros contextos similares.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencia Pedagógicaes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7484
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.subjectEnseñanza Primariaes_ES
dc.subjectHistoria de Cubaes_ES
dc.subjectAprendizaje de la Historiaes_ES
dc.subjectAnecdotario Históricoes_ES
dc.titleAnecdotario histórico dirigido al mejoramiento del aprendizaje de la historia de cuba en quinto gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Primaria