La educación: un tema en publicaciones espirituanas de la república

Abstract

En el presente trabajo se aborda el tema de la educación en el período de la República (1902-1958). Particularmente se examinan los núcleos conceptuales relevantes contenidos en el cincuenta por ciento de las revistas espirituanas que conforman la colección de la Sala de Fondos Raros y Valiosos de la biblioteca pública Rubén Martínez Villena. Mediante la aplicación de métodos teóricos, el análisis documental y la estadística descriptiva, se obtuvieron los siguientes resultados: elaboración de un índice que ofrece información registrada, ordenada y evaluada para facilitar la recuperación de la información y satisfacer demandas de la comunidad educativa y otros posibles destinatarios. Asimismo, se aplica el análisis métrico al flujo de la información que contiene el índice y se establecen las relaciones entre los núcleos conceptuales, la productividad de autores y los géneros periodísticos más representativos, además, se valoran peculiaridades del contexto en las dos épocas del ideario educativo espirituano. Por último, se hace una propuesta de validación del repertorio de acuerdo a los criterios de destinatarios potenciales, en sesiones de grupo