Actividades de la capacitación a directivos de secundaria básica, para el trabajo con la pre-reserva especial pedagógica

Abstract

La presente investigación que propone el autor conel titulo: Actividades para la capacitación a directivos de Secundaria Básica, para el trabajo con la Pre Reserva Especial Pedagógica, es el resultado del desempeño como cuadro de dirección del municipio de Yaguajay por espacio de cuarenta años. La misma propone elevar el desempeño profesional de los directivos en los centros docentes. Tiene como objetivo proponer actividades de capacitación para trabajar con uno de los componentes de la reserva de cuadros, en condiciones de universalización. En la misma, se sistematizan los conceptos de: capacitación, actividades y acciones. La propuesta corroboró su validez al producirse una considerable elevación de los resultados en las mediciones efectuadas en todos los casos investigados. En su concepción se utilizaron métodos del Nivel Teórico: Analítico-sintético, Inductivo-deductivo, Histórico-lógico y del Nivel Empírico: Entrevista grupal, Observación, Estudio de Documentos y Estadístico-matemático, técnicas correspondientes a la investigación educacional. En la revisión bibliográfica realizada se ha constatado que no existe ninguna investigación sobre este tema, por lo que se considera la propuesta necesaria, ya que al surgir la universalización aparece una nueva concepción en la atención y preparación de la Pre-Reserva Especial Pedagógica para ello los directivos de Secundaria Básica no tienen la suficiente preparación. En el orden teórico metodológico y práctico aporta actividades para la preparación profesional de los directivos de Secundaria Básica, lo que propicia el desarrollo de la capacidad de direcciónde los cuadros y otros funcionarios para conducir el trabajo con la Pre-Reserva Especial Pedagógica.