Orientación Vocacional Pedagógica en la Secundaria Básica

dc.contributor.advisorEspinosa Martínez, Regla Nurelys
dc.contributor.authorConde Riverón, Gricel Dayamy
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2023-05-17T19:22:32Z
dc.date.available2023-05-17T19:22:32Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThis major paper brings about a profound analysis of the theoretical and methodological groundwork to strengthen the motivation towards pedagogical careers. Different research methods from the theoretical, empirical, statistical mathematical levels were applied to determine the current state of the vocational teaching guidance in the seventh grade students. The proposal of curricular english activities to contribute to strengthen the vocational teaching guidance in the students of seventh grade from Ramón Leocadio Bonachea Junior High School which responds to the class profile.The activites go from simple to complex and they reinforce students‟ knowledge and love towards great teachers from Sancti Spíritus province who had influenced on the students preparation in different period of time.es_ES
dc.description.abstractLe projet de recherche est orienté vers la création d´activités curriculaires pour renforcer l´orientation vocationnelle pédagogique chez les élèves de lycées Ramón Leocadio Bonachea et les motiver vers cette spécialité. Différentes méthodes scientifiques des niveaux théorique, empirique et mathématique ont été appliquées pour déterminer l´état actuel de l´orientation vocationnelle pédagogique et pour augmenter les niveaux d´acceptation des carrières pédagogiques. Un groupe d´activités curriculaires a été appliqué et évalué. La nouveauté scientifique du projet de diplôme est présente d´après les caractéristiques des activités curriculaires proposées qui varient d´après le diagnostic de l´échantillon pour favoriser l´intérêt des élèves vers les spécialités pédagogiques et pour changer leurs opinions sur l´importance de la profession pour le développement du socialisme Cubain.es_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8323
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.subjectVocational teachinges_ES
dc.titleOrientación Vocacional Pedagógica en la Secundaria Básicaes_ES
dc.title.alternativeThe vocational teaching guidance in Junior High Educationes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesisbachelores_ES

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