Actividades para fortalecer una actitud antitabáquica y antialcohólica en los alumnos de sexto grado

Abstract

En Cuba se le confiere especial atención al trabajopreventivo para garantizar la educación de las nuevas generaciones como parte de su formación general. Por su importancia se hace necesario fortalecer en los estudiantes de sexto grado de la escuela “Héroe de Yaguajay”, una actitud antitabáquica y antialcohólica. A esta problemática le da solución la presente investigación que consiste en desarrollar actividades para mejorar dicha actitud. Los métodos teóricos empleados fueron: el Analítico-Sintético, el Inductivo-Deductivo, el Histórico-Lógico, el Genético y el Hipotético-Deductivo. Del nivel empírico: la Observación y el Experimento Pedagógico. Del nivel Matemático: el Cálculo porcentual y el Estadístico. Las actividades permitieron el intercambio de saberes, el diálogo, el debate y la posibilidad de optar entre múltiples alternativas para fortalecer la actitud antitabáquica y antialcohólica en edades tempranas por lo que demostraron su efectividad y se lograron los resultados esperados