Actividades docentes dirigidas a promover la lectura en los estudiantes de segundo semestre de la FOC Eliseo Reyes de Cabaiguán

Abstract

El presente trabajo aborda actividades docentes dirigidas a promover la lectura en estudiantes de segundo semestre de la Facultad Obrero Campesina “Eliseo Reyes” de Cabaiguán. Para la elaboración de las mismas se ha tenido en cuenta textos de Literatura Universal y se incluyen obras de destacados escritores hispanoamericanos que permite un acercamiento a la cultura literaria y general y un entrenamiento de las habilidades para lograr una correcta comprensión y disfrute de lectura. Para su aplicación se seleccionó una muestra integrada por 20 estudiantes de dicho centro. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático, así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos. El principal aporte radica en las actividades elaboradas que permiten darle solución al problema científico planteado y que pueden ser empleadas, teniendo en cuenta sus condiciones en centros de la Educación de Adultos. Como resultado de la utilización de estas actividades docentes se pudo constatar un cambio en el modo de actuar de los estudiantes, conscientes del imprescindible papel de la lectura y convertidos en lectores sensibles que contagian a su colectivo con el entusiasmo por leer