Estrategia de capacitación para la preparación metodológica de los docentes de 3. grado de la Escuela Primaria “Francisco Vales Ramírez” en el tratamiento de las habilidades de estimación y conversión de unidades de magnitud

Abstract

La presente investigación se realizó en el curso escolar 2007 – 2008 en la escuela primaria “Francisco Vales Ramírez” de la localidad de Mayajigua, municipio Yaguajay, la misma está encaminada la preparación metodológica de los docentes de 3. grado para el tratamiento de las habilidades de estimación y conversión de unidades de magnitud. La autora elabora la fundamentación teórica a partir de los sustentos pedagógicos relacionados con la capacitación de los docentes, la preparación metodológica y el desarrollo de habilidades de estimación y conversión de unidades de magnitud. El empleo de métodos teóricos, empíricos y estadísticos, posibilitaron a al autora la constatación de dificultades en la preparación metodológica de los docentes de 3. grado para el tratamiento de las habilidades de estimación y conversión de unidades de magnitud