Actividades para contribuir al desarrollo de la educación sexual responsable en los estudiantes de noveno grado

Abstract

La siguiente investigación trata de una propuesta de actividades para contribuir al desarrollo de la Educación Sexual en los estudiantes de noveno grado de la Escuela Secundaria Básica “Camilo Cienfuegos”, de Yaguajay. Estas permiten elevar el conocimiento sobre la sexualidad responsable, feliz y placentera, además de desarrollar modos de comportamiento responsables. Se aplicó en el noveno uno, con la participación de los 33 estudiantes que lo integran. En su concepción se utilizaron métodos de la investigación educacional del nivel teórico, empírico y matemático – estadístico, tales como: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, análisis de documento, encuesta, observación, entrevista, prueba pedagógica, la experimentación y el cálculo porcentual; que permitieron la búsqueda del conocimiento científico. La contribución práctica radica en las actividades que se ofrecen lo cual coadyuvará a cambiar modos y estilos de vida cualitativamente superiores. Está estructurada en dos capítulos, el primero expone las consideraciones teóricas sobre la educación sexual responsable en Secundaria Básica y el segundo caracteriza las actividades, así como el resultado científico que resuelve el problema en la práctica pedagógica, además se describen los resultados de la aplicación de los instrumentos y de la propuesta de solución. Los resultados finales demuestran la efectividad de la vía de solución mediante un pre-experimento pedagógico que desarrolló el autor desde su puesto de trabajo.