Acciones educativas para fortalecer el valor dignidad en estudiantes de octavo grado

Abstract

El trabajo tiene el objetivo de fortalecer, a través de acciones educativas, el valor dignidad en estudiantes de octavo grado de la ESBU“José Joaquín Sánchez Valdivia”, de Arroyo Blanco. Para su desarrollo se emplearon métodos científicos del nivel teórico, empírico y estadístico - matemático, los que permitieron corroborar el estado inicial y final del problema científico de la investigación. La contribución científica radica en que aporta acciones educativas dinámicas y desarrolladoras, diferentes a las abordadas por otros autores, donde los estudiantes son los protagonistas que permiten profundizar en el conocimiento y los modos de actuación en cuanto al valor dignidad. Se llevan a la práctica a través de los turnos de reflexión y debate, programa formativo, los diez minutos, las casas de estudio, en las propias clases de las diferentes asignaturas de Humanidades, además brinda la posibilidad real de que las mismas puedan ser aplicadas de forma generalizada en todos los grados. Están elaboradas a la luz de los enfoques actuales del Modelo de Secundaria Básica. Los resultados de la propuesta de solución fueron efectivos y esto se pudo constatar mediante los resultados finales La propuesta de solución elaborada fue efectiva debido a que los resultados obtenidos alcanzaron los niveles deseados.