La enseñanza de la ortografía del acento

dc.contributor.authorCamero Alarcón, Amarilis
dc.contributor.authorHernández González, Leticia
dc.contributor.authorAlfaro Masjuán, Elizabeth
dc.contributor.departmentCUM Taguasco. Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”es_ES
dc.contributor.departmentCUM Taguasco. Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”es_ES
dc.contributor.departmentCUM Taguasco. Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”es_ES
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2022-03-22T15:26:11Z
dc.date.available2022-03-22T15:26:11Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl artículo que se presenta es resultado de un estudio bibliográfico relacionado con la enseñanza de la ortografía del acento. En él se sugieren reflexiones teóricas con vistas a lograr más efectividad en el tratamiento de este componente de la lengua española en los diferentes niveles de educación, donde este tema alcanza un redimensionamiento por su importancia en la formación integral de los estudiantes. El mismo es muestra de la pertinencia e importancia que tiene este componente en todas y cada una de las enseñanzas por ser un tema de sumo interés, debido a las deficiencias existentes, por lo que es expresión en diversas investigaciones realizadas. De manera que el presente artículo debe contribuir a eliminar dichas dificultades. Para tener éxito es necesario ser más exigentes en el desarrollo de las habilidades ortográficas y en los procedimientos utilizados: viso-motor, audio-motor y viso-audio-gnosico-motor, donde se garantiza una orientación adecuada con respecto a este elemento del idioma. Por tanto, se propone como objetivo general: demostrar la pertinencia de la ortografía del acento para desarrollar un adecuado empleo de la lengua maternaes_ES
dc.identifier.citationCamero Alarcón, A., . Hernández González, L., &. Alfaro Masjuán, E.(enero-marzo, 2017).La enseñanza de la ortografía del acento. Revista Márgenes, 5(1), 31-44. Recuperado de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/margenes/article/view/488es_ES
dc.identifier.issn2664-2190es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7711
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.journalMárgeneses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.rights.holderUniversidad de Sancti Spíritus José Martí Pérezes_ES
dc.subjectAcentoes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectOrtografíaes_ES
dc.subjectAccentes_ES
dc.subjectTeachinges_ES
dc.subjectSpellinges_ES
dc.titleLa enseñanza de la ortografía del acentoes_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.type.article3es_ES

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