Juegos escénicos para el conocimiento del teatro en los alumnos de 6to grado de la escuela Remigio Díaz Quintanilla

Abstract

El Presente trabajo titulado: “Juegos escénicos para el conocimiento del teatro en los alumnos del sexto Grado de la escuela primaria Remigio Díaz Quintanilla”, se realizó con el objetivo de aplicar juegos escénicos para el conocimiento del teatro en los alumnos del sexto Grado de la escuela primaria Remigio Díaz Quintanilla. Se utiliza como Método General el Materialista Dialectico y métodos del nivel teórico, empírico y estadístico y/o procesamiento matemático. Teniendo en cuenta la importancia de la manifestación de teatro, así como el papel que reviste el juego en la vida de los niños de esta enseñanza primaria, es que se elaboran y aplican estos juegos escénicos, que se caracterizan por ser espontáneos, motivadores, siempre para aprender, son colectivos, se propone una secuencia algorítmica a seguir para la elaboración de otros juegos