La escuela de educación familiar: una vía para la prevención de las ITS por los padres de los estudiantes de Escuelas de Oficios

Abstract

La presente investigación titulada Escuela de educación familiar dirigida a la preparación de los padres de los estudiantes de la Escuela de Oficios, para la prevención de las ITS, aborda una problemática actual dentro de las transformaciones de la Enseñanza Técnica Profesional; identificada además como un problema de la práctica donde se desempeña la autora. Tiene como objetivo aplicar una escuela de educación familiar para potenciar la preparación de los padres, de los estudiantes de la Escuela de Oficios “Capitán San Luis”, en función de prevenir las infecciones de transmisión sexual, en aras de lograr que los padres sean capaces de cumplir con la función educativa que ejerce la familia en el seno del hogar. Para la consecución de este fin se realizó una búsqueda bibliográfica de los presupuestos teórico-metodológicos que sustentan el problema científico; se empleó un sistema de métodos que permitieron un diagnóstico inicial del nivel de preparación que poseen los padres. Su aplicación permitió apreciar las dificultades y potencialidades para dar solución al problema científico. La tesis se estructura en dos capítulos. En el primero se realiza un análisis de la evolución de la famila cubana actual y su implicación en la prevención de las ITS en sus hijos. En el segundo capítulo se expresan los fundamentos y desarrollo del diagnóstico efectuado y las principales regularidades detectadas a partir del análisis de la aplicación de las técnicas e instrumentos. Aparece en el referido capítulo la fundamentación, descripción e implementación de la propuesta así como los resultados de su aplicación en la práctica