La preparación de la familia para la prevención educativa de las alteraciones del comportamiento en escolares con retardo en el desarrollo psíquico

Abstract

La familia junto con la escuela son las instituciones que inician la socialización del ser humano, por lo que al desarrollar la preparación a la familia se debe reconocer que los padres de una comunidad, de una escuela tienen sus peculiaridades, por lo que no se le debe tratar de la misma manera, hay que respetar el ritmo de cada familia. La autora de esta investigación presenta actividades dirigidas a favorecer la preparación dela familia para la prevención y/o corrección de las alteraciones en el comportamiento en escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico en la escuela especial República de Chile. En el desarrollo de la misma se utilizaron métodos científicos del nivel teórico, empírico, estadístico y matemáticos que permitieron la constatación de los resultados en los diferentes momentos de la investigación y medir la efectividad de las actividades en las cuales se logró reducir considerablemente las insuficiencias con respecto al nivel de preparación. Estas actividades se han presentado en eventos del centro, escuelas de padres, trabajos educativos, por lo que se recomienda aplicar esta investigación a las familias de los escolares que presenten las mismas insuficiencias