Actividades docentes para favorecer el desarrollo del trabajo independiente en los escolares de Tercer Grado desde la asignatura Matemática
La investigación realizada parte de las dificultades presentadas por los escolares de
tercer grado de la escuela primaria Félix Salabarría Lozano en el trabajo
independiente desde la asignatura Matemática. A partir de aquí se elaboran
actividades docentes sustentadas en los postulados teóricos y metodológicos de la
actividad independiente de los escolares. El objetivo se encamina a aplicar
actividades docentes que favorezcan el desarrollo del trabajo independiente en los
escolares de tercer grado desde la asignatura Matemática en la escuela primaria
Félix Salabarría Lozano. Se aplicaron métodos y técnicas de investigación que
demostraron su efectividad, por lo que se recomienda su utilización en otros grupos
de este grado