Actividades docentes dirigidas al desarrollo de la expresión oral en escolares de quinto grado

Abstract

En la actualidad se evidencia, la importancia de preparar al alumno para que pueda desarrollar su expresión oral, lo cual resulta particularmente importante en la escuela primaria. En este contexto, el presente trabajo ha abordado el problema ¿Cómo contribuir al desarrollo de la expresión oral de los alumnos de 5 to grado de la escuela “Camilo Cienfuegos”? Contiene actividades docentes teniendo en cuenta el diagnóstico y proporcionándole al niño el protagonismo en las mismas. Se emplearon métodos del nivel teórico (histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción y deducción), empírico (prueba pedagógica, observación pedagógica, pre-experimento) y matemático (cálculo porcentual). Otros métodos (análisis documental) Para su concepción se partió de un estudio y diagnóstico del estado de los estudiantes de 5 to grado. La aplicación y validación de la propuesta diseñada contribuyó a dar respuesta al problema científico planteado