Actividades de promoción por la lectura para lograr la motivación en niñas y niños con diagnóstico de retraso mental
Instituto Superior Pedagógico “Capitán Silverio Blanco Núñez” Sancti-Spíritus
El presente trabajo propone actividades de promoción por la lectura en niñas y
niños de sexto grado con diagnóstico de Retraso Mental, de la escuela especial
José Antonio Echeverría Bianchi del municipio de Fomento. La propuesta incluye
actividades selectivas o coordinadas, docentes y extradocentes planificadas
intencionalmente. Se precisan elementos importantes sobre el proceso de
formación de lectores y la motivación por la lectura dirigida a niñas y niños con
diagnóstico de Retraso Mental. Los resultados obtenidos avalan la factibilidad de
la propuesta de actividades. En la investigación seutilizaron diferentes métodos
para conocer el estado que poseía la muestra como fueron: del nivel teórico,
empírico y matemático