Actividades para preparar en la orientación del trabajo independiente al maestros del primer ciclo de la escuela primaria Héroe de Yaguajay

Abstract

El presente trabajo propone actividades metodológicas para elevar la preparación del maestro en la orientación del trabajo independiente, habilidad de suma importancia para la solidez de los conocimientos, donde el estudiante pone en práctica los conocimientos adquiridos. Por lo que es vital que el maestro quede preparado en la orientación hacia el mismo. Esta investigación se realizó con maestros que imparten sus clases en el primer ciclo de la enseñanza primaria de la escuela Héroe de Yaguajay. Para ello se emplearon métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático. Los principales efectos de dicha propuesta se centraron en la preparación del maestro para la orientación del trabajo independiente desde la Matemática, además de conocer nuevas vías para su efectiva aplicación