Estimulación de las familias para La Iniciación Deportiva Escolar en el Patinaje de carrera

dc.contributor.advisorToledo Díaz, Pedro Omar
dc.contributor.authorRodríguez Pérez, Maydelina
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2026-02-06T17:01:45Z
dc.date.available2026-02-06T17:01:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl deporte en el siglo XXI, ha sufrido cambios sustanciales en diferentes esferas: la innovación tecnológica ha modificado los implementos, se ha perfeccionado el vestuario, el calzado y se han modificado los métodos y medios para el entrenamiento y la obtención de los resultados deportivos. Todo ello ha sido posible gracias a los recursos humanos disponibles y es precisamente este un tema de vital importancia para el desarrollo de los eventos deportivos. A pesar de los avances científico-técnicos puestos a disposición del deporte se hace significativo la detección temprana de los posibles talentos, mucho más aun en un país como Cuba que no puede contar con las últimas tecnologías que han salido al mercado internacional, ya que entre otras razones están vedadas por el férreo bloqueo impuesto por el imperialismo norteamericano. Para suplir estas carencias se realizan investigaciones relacionadas con la iniciación deportiva escolar en campo de la influencia familiar pues como todos conocemos la familia incide directamente en sus hijos/hijas para la práctica de una disciplina deportiva, en este caso particular el Patinaje de Carrera. La presente investigación se llevó a cabo en el combinado deportivo Julio Antonio Mella del municipio Sancti Spíritus y la propuesta de acciones educativas causó una grata impresión entre los especialistas quienes la valoraron de muy positiva, destacando como novedad la integración de los factores y actores comunitarios participantes en el proceso de estimulación de las familias para incidir adecuadamente en la participación de sus hijos/hijas en la iniciación deportiva escolar del Patinaje de Carrera. Por otra parte, las acciones educativas elaboradas secaracterizan por ser atractivas, dinámicas, flexibles y novedosas y se pueden aplicar en el marco del sistema de trabajo de la institución educativa incluyendo todo el personal de la comunidad que incide directa o indirectamente en el proceso de iniciación deportiva escolar.es_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9621
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez"es_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.subjectInfluencia Familiares_ES
dc.subjectPatinaje de Carreraes_ES
dc.subjectIniciación Deportivaes_ES
dc.subjectAcciones Educativases_ES
dc.titleEstimulación de las familias para La Iniciación Deportiva Escolar en el Patinaje de carreraes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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