Actividades lúdicas para contribuir a la corrección del retraso del lenguaje en los niños y las niñas del grado preescolar

dc.contributor.advisorMorell Espinosa, Miguel
dc.contributor.authorGarcía Gallo, Yureiky
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-11-27T15:17:15Z
dc.date.available2017-11-27T15:17:15Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo se titula: Actividades lúdicas para contribuir a la corrección del retraso del lenguaje en los niños y las niñas del grado preescolar. Tiene como objetivo: Aplicar actividades lúdicas para prevenir el retraso del lenguaje en los niños del grado preescolar. Tal investigación responde a la necesidad de la autora, de darle solución por vía científica a esta problemática. Para la realización del trabajo se realizó la determinación de los fundamentos teórico -metodológicos que sustentan la prevención del retraso del lenguaje en la edad temprana. El empleo del sistema de métodos teóricos, empíricos y matemáticos estadísticos, permitieron diagnosticar el estado inicial del problema y aplicar las actividades lúdicas propuestas. Este trabajo permitió precisar los referentes teóricos a partir de la valoración de los principales fundamentos pedagógicos y filosóficos del tema. El trabajo contiene lo relacionado con los referentes teóricos a partir de las valoraciones los principales fundamentos psicológicos, pedagógicos y fisiológicos del tema, así como las características psicopedagógicas de los niños y niñas del grado preescolar. Expresa los fundamentos y desarrollo del diagnóstico, así como las principales regularidades detectadas a partir del análisis de la aplicación de los instrumentos, aparece la caracterización de la propuesta y los resultados de su aplicación prácticaes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Enseñanza Especial y Logopediaes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2446
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨es_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.es_ES
dc.subjectActividades Lúdicases_ES
dc.subjectTrastorno del Lenguajees_ES
dc.subjectDesarrollo del Lenguajees_ES
dc.subjectCorrecciónes_ES
dc.titleActividades lúdicas para contribuir a la corrección del retraso del lenguaje en los niños y las niñas del grado preescolares_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesisbachelores_ES

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