Diseño e implementación de un procedimiento para evaluar el impacto de la Misión Sucre en la Aldea “Cruz Salmerón Acosta” del municipio Sucre.

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Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez

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La presente investigación presentó como objetivo principal el diseño e implementación de un procedimiento para evaluar el impacto de la Fundación Misión Sucre en la Aldea “Cruz Salmerón Acosta del Municipio Sucre, Estado Sucre, a fin de determinar cuáles han sido sus fallas y sus fortalezas tomando en cuenta: el nivel de calidad de los componentes del proyecto así como el grado de satisfacción de la comunidad. Aunado a ello, se trabajó con criterios y estándares de evaluación que permitieron especificar lo que se hizo y cuadros representativos de las opiniones de los usuarios con respecto a cada uno de los componentes del proyecto. En vista de que han transcurrido aproximadamente 10 años desde que el Gobierno Bolivariano implementó el proyecto Misión Sucre, se hace necesario realizar un estudio que determine el avance y logros del proyecto. Los resultados de la investigación arrojaron que los indicadores que se evaluaron están relacionados con el impacto de la Misión Sucre y son: el impacto en la formación académica del triunfador, las cinco enseñanzas de la Misión Sucre, la calidad de la Misión Sucre, profesionalidad de los facilitadores, condiciones organizativas, impacto en el País, Estado, impacto de la Misión Sucre en la comunidad, desarrollo de la Aldea Universitaria y el Consejo Comunal. Los resultados obtenidos generales derivaron que el 83% manifiesta un impacto positivo en la formación académica de los triunfadores. Los valores es la principal enseñanza que han aprendido los encuestados, un 25% lo demuestra, un 23% poseen sentido de pertenencia, y un 16% valoran el compartir conocimiento y trabajar en equipo. La calidad de la Misión Sucre es de muy buena calidad en un 40%. La apreciación de la profesionalidad de los facilitadores es de excelente y de muy bueno en un 44% y 32% respectivamente. Las condiciones organizativas son regulares, hay dificultades en la planta física, se carece de espacios; la jornada de clases se encuentra en un nivel de calidad medio; la dotación y equipamiento de la aldea posee un nivel medio, el componente de alimentación y salud es de un nivel medio. Es de resaltar como positivo que el nivel de la integración aldea comunidad es alto, existe la participación y entrega de la comunidad para con la aldea. Seguidamente, los usuarios opinaron sentirse satisfechos por la implementación del proyecto Misión Sucre definiéndola en cinco palabras: aprendizaje, revolucionaria, incluyente, buena y llena de oportunidad.

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