Actividades pedagógicas para educar el valor laboriosidad en alumnos de Tercer Grado

Abstract

Para los destinos históricos de la Revolución, es importante que en la población se refuerce un conjunto de valores, hacia los cuales se pueden orientar las acciones de cada uno de los factores de la sociedad, por eso la educación en valores está presente en el Sistema de Educación Cubano, constituyendo un elemento indispensable para elevar la calidad del proceso docente- educativo, ninguna otra institución como la escuela ejerce sobre el niño, adolescente o joven una influencia por tantas horas en edades, donde se están desarrollando como personalidad. La investigación aborda la problemática de la educación del valor laboriosidad en alumnos de tercer grado de la escuela primaria Rural Santos Caraballé, ubicada en la comunidad “El Tranque” del municipio de Yaguajay. Para su desarrollo se emplearon diferentes métodos científicos; del nivel teórico, Modelación, Inducción y Deducción, Análisis y Síntesis, Análisis Histórico y Lógico; del nivel empírico, Análisis de documentos, Observación pedagógica, Experimento pedagógico, Prueba pedagógica, y Entrevista a los alumnos; del estadístico matemático se empleó el Cálculo porcentual. La aplicación de actividades pedagógicas en la práctica educativa favoreció la educación del valor laboriosidad, influyó de forma positiva en sus modos de actuación, despertando el interés por la actividad laboral y por realizar con eficiencia la práctica en los oficios, preparándolos en la construcción de una nueva sociedad y en la continuidad de la Revolución.