La preparación del consejo de círculo para orientar a la familia en función del desarrollo de la comunicación en el sexto año de vida

Abstract

Una de las temáticas de mayor actualidad en el contexto educativo de la Educación Preescolar en la contemporaneidad lo constituye el perfeccionamiento del funcionamiento del Consejo de Círculo, problemática en la cual resulta indispensable el sistema de preparación de sus miembros para la atención a los temas de mayor prioridad en las instituciones de este nivel educativo. La preparación del consejo de círculo es de vital importancia para conducir con calidad la orientación a la familia. En consonancia con esto, es objetivo de este trabajo proponer procedimientos metodológicos que potencien la preparación del consejo de círculo“Nueva Generación” para orientar a la familia en función del desarrollo de la comunicación en el sexto año de vida. El estudio se desarrolló en una población de 11 miembros. La principal contribución de la investigación se aprecia en los procedimientos metodológicos que se proponen, los que se distinguen por el estilo participativo, el enfoque comunicativo y la atención particularizada a los miembros del consejo de círculo atendiendo a sus características personales. En el desarrollo de la investigación se emplearon métodos científicos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel estadístico y matemático. Se valoraron además los resultados alcanzados durante toda la investigación llegando a la conclusión de que fueron efectivos los procedimientos metodológicos propuestos ya que mediante la aplicación de estos se contribuyó a la solución del problema científico planteado y se corroboró el cambio en la población tanto en el nivel de dominio de los contenidos teórico - conceptuales básicos como de los contenidos procedimentales para orientar a la familia en función del desarrollo de la comunicación, así como se propició en los sujetos el componente actitudinal.