La gestión de los procesos de admisión en el programa de iniciación universitaria en Cumaná
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Abstract
El objeto de estudio de esta investigación se relaciona con los procesos administrativos,
que se desarrollan en la Aldea Universitaria “Emilio Tébar Carrasco” específicamente
en el Programa de Iniciación Universitaria (PIU), donde la ausencia de estos procesos
de manera sistematizada ha hecho que las labores administrativas se desarrollen de
forma atropellada. Dentro de estos procesos están la admisión, control de estudios y
evaluación para lo cual se propone un procedimiento a ser aplicado en la Aldea antes
mencionada; así como en aquellas que deseen hacer uso de los mismos, con miras a
mejorarlos. Todas estas acciones se intentan desarrollar con la finalidad de que las
Aldeas de la Misión Sucre puedan tener las condiciones administrativas necesarias
para que las mismas funcionen de una manera adecuada y pueda brindar una
educación de calidad a todos los sujetos que deseen formarse en sus espacios
The purpose of this research study is related to administrative processes, which take place in the University Village "Tébar Emilio Carrasco" specifically in the Induction Program University (PIU), where the absence of these processes in a systematic way has made administrative tasks to be carried out in a very boisterous way. Within these processes are: admission, control and evaluation studies for which we propose a procedure to be applied in the aforementioned village, as well as those who wish to make use of them in order to improve them. All these actions are attempted in order to develop the Villages of Mission Sucre and to make them have the necessary administrative conditions to function properly and to provide a quality education to all individuals wishing to train in their spaces.
The purpose of this research study is related to administrative processes, which take place in the University Village "Tébar Emilio Carrasco" specifically in the Induction Program University (PIU), where the absence of these processes in a systematic way has made administrative tasks to be carried out in a very boisterous way. Within these processes are: admission, control and evaluation studies for which we propose a procedure to be applied in the aforementioned village, as well as those who wish to make use of them in order to improve them. All these actions are attempted in order to develop the Villages of Mission Sucre and to make them have the necessary administrative conditions to function properly and to provide a quality education to all individuals wishing to train in their spaces.
Description
Citation
Guerra Arcia, L.M., Millán Maneiro, R. D. y Carbonell Duménigo, A.(2014).La gestión de los procesos de admisión en el programa de iniciación universitaria en Cumaná. Pedagogía y Sociedad, 17 (39).https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/198