“La educación del patriotismo, a través de la obra musical de Silvio Rodríguez Domínguez en la EIA Vladislav Volkov”

Abstract

La problemática actual en cuanto a la educación de valores morales se revela a partir de incongruencias existentes en estudiantes de la Escuela de Instructores de Arte: “Vladislav Volkov” entre el conocimiento adquirido por ellos, su actividad valorativa y práctica, por lo que surge la necesidad de instrumentar formas de trabajo que permitan buscar nuevas vías y soluciones, en aras de lograr la educación en valores, específicamente el patriotismo. En este sentido, el presente trabajo investigativo aborda la aplicación de acciones pedagógicas, dirigidas a educar el patriotismo, a través de la obra musical de Silvio Rodríguez Domínguez, al interpretar sus textos mediante principios martianos. Para su aplicación se seleccionó una muestra integrada por 32 estudiantes del grupo de 3er año de la especialidad de Teatro de la escuela antes mencionada. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemáticos, así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos. La novedad científica la constituyen las acciones pedagógicas aplicadas, las cuales permitieron darle solución al problema científico planteado; además pueden servir de modelo, ser enriquecidas o adaptadas a las condiciones de otros centros. Hubo una transformación cuantitativa y cualitativa de la muestra