La preparación metodológica de los docentes de la Educación de Adultos para la dirección del trabajo político ideológico utilizando el Cuaderno Martiano III

Abstract

La investigación que se presenta se aplicó en la Facultad Obrero Campesina, de Jatibonico, con el objetivo de aplicar acciones metodológicas para preparar a los docentes del Departamento de Humanidades en la dirección del Trabajo Político Ideológico haciendo uso del Cuaderno Martiano III. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y estadísticos que permitieron el estudio y validación de la propuesta de acciones metodológicas. La tesis, parasu desarrollo, se sustenta en el criterio de diferentes autores que han abordado el tema. El trabajo se considera novedoso, pues el mismo incluye elementos que potencian la dirección del trabajo político ideológico en la Facultad Obrero Campesina; son acciones que permitieron obtener como resultados cambios sustanciales en el accionar pedagógico de los docentes e incrementar el dominio del Cuaderno Martiano III, sin realizar cambios en el proceso del trabajo de la escuela. Se sugiere, por todo lo antes expuesto, la aplicación de estas acciones a otros centros, haciendo las adecuaciones correspondientes