Sistema Experto para identificar las emociones negativas de los estudiantes de Educación Superior durante su interacción con un ambiente de Enseñanza-Aprendizaje virtu

dc.contributor.authorSánchez Prado, Claudia
dc.date.accessioned2015-05-11T15:38:55Z
dc.date.available2015-05-11T15:38:55Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDesde la antigüedad el hombre siempre soñó con imitar a la naturaleza para reproducir lo alcanzado por ella. El mismo, sintió un profundo interés por crear máquinas inteligentes que lo ayudaran en su propósito, es de esta manera que surge la Inteligencia Artificial como una nueva ciencia dentro de la cual los Sistemas Expertos han constituido un fuerte pilar con sus aplicaciones. En nuestros días es un reto la relación de las emociones y las maquinas, lo cual con la Computación Afectiva ha dejado de ser un camino intransitable. En esta investigación se desarrolla un sistema experto capaz de identificar las emociones negativas de los estudiantes de Educación Superior durante su interrelación con un ambiente de Enseñanza-Aprendizaje virtual. En su realización se siguió la metodología planteada por el Dr. C. Mateo Lezcano Brito en su libro Prolog y los Sistemas Expertos, la base de conocimiento fue programada UCShell que ofrece la posibilidad de mostrar por si mismo la interfaz visual.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/174
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectInteligencia Artificiales_ES
dc.subjectEmociones
dc.subjectComputación Afectiva
dc.titleSistema Experto para identificar las emociones negativas de los estudiantes de Educación Superior durante su interacción con un ambiente de Enseñanza-Aprendizaje virtues_ES
dc.typeThesises_ES

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