Actividades docentes y extradocentes para la formación del valor patriotismo en los alumnos del 9. 1 de la ESBEC “Mártires De Granada”, De Venegas.

Abstract

El trabajo final aborda la problemática relacionada con la limitada formación integral, específicamente el valor patriotismo de los alumnos del 9no 1 de la ESBEC ―Mártires de Granada‖, se ha constatado en observaciones realizadas a los actos revolucionarios, conmemoraciones, y/o celebración de fechas históricas que existen insuficiencias en la formación integral que han permitido apreciar dificultades en el valor patriotismo lo que se evidencia en la falta de interés y respeto a los hechos históricos en los matutinos, actos, desfiles y actividades patrióticas. La novedad científica se concreta en la estructuración de un sistema de actividades a partir de acciones y operaciones donde se vinculan con las efemérides nacionales y locales seleccionadas con el objetivo de contribuir a la educación del valor patriotismo. Se emplearon métodos del nivel teórico: el análisis-síntesis, el inductivo-deductivo, el histórico-lógico y transito de lo abstracto a lo concreto. Métodos del nivel empírico: la observación, entrevista, y el pre-experimento. Métodos del nivel matemático-estadístico: cálculo porcentual. Con la aplicación de las actividades docentes y extradocentes se logró fortalecer el valor patriotismo en los alumnos en su formación integral transformándose en ellos su conducta y sentimientos de amor a la patria.