Actividades educativas para consolidar el valor antiimperialismo en estudiantes de 9.5 de la ESBU “23 de Diciembre”: Legado Martiano.

Abstract

El estudio realizado desarrolla un tema de interésy actualidad que se inscribe entre las líneas fundamentales de las investigaciones actuales de corte pedagógico: La Educación en valores en las jóvenes generaciones. La tesis tiene como objetivo aplicar actividades educativas que contribuyan a la consolidación del valor antiimperialismo en los estudiantes de 9.5, de la ESBU “23 de diciembre” de Sancti Spíritus, a partir del legado de José Martí. Es este un tema de elevada importancia por lo que significa el antimperialismoen las jóvenes generaciones, encargadas de la preservación de la Revolución cubana. Sin embargo se constató que, desde lo axiológico y pedagógico aún existe una brecha entre el deber ser y el ser en torno al conocimiento de lo esencial de este valor, sus postulados y legado martiano en los estudiantes de Secundaria Básica. Las limitaciones, en los adolescentes seleccionados y los factores educativos que accionan alrededor de ellos se demostraron en el diagnóstico inicial realizado. La aplicación de diez actividades educativas indicó una ascendencia en laaprehensión de los elementos teóricos del antimperialismo y del legadomartiano, lo que explica la avidez de procedimientos pedagógicos acordes con las exigencias socio psicológicas de este grupo generacional.