Tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales en escolares de cuarto grado

dc.contributor.advisorPérez Cañizares, Modesto R.
dc.contributor.authorSosa Marín, Dabriel
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-03-16T14:45:08Z
dc.date.available2017-03-16T14:45:08Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa tesis titulada “Tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales en escolares de cuarto grado” tiene como objetivo: aplicar tareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales en escolares de cuarto grado de la escuela Mártires del Escambray. La aplicación de las tareas de aprendizaje propicia el desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales, posibilitando que los escolares se apropien de estas habilidades; se caracterizan por ser orientadoras y valorativas, con una búsqueda y adquisición de conocimientos y desarrollando habilidades. Se emplearon métodos de la investigación educacional, los niveles teóricos, empíricos, estadísticos y/o matemáticos. Está estructurada en cuatro tópicos: el primero se tiene en cuenta la fundamentación teórica y metodológica sobre el desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, en el segundo se aborda los resultados del diagnóstico, en el tercero la caracterización y fundamentación de la propuesta de solución y en el cuarto los resultados del diagnóstico; así como las conclusiones, recomendaciones, bibliografía consultada y los anexoses_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Educación Primaria y Preescolares_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1261
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas. Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.es_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectEnseñanza Aprendizajees_ES
dc.subjectDesarrollo de Habilidadeses_ES
dc.subjectEnseñanza de la Matemáticaes_ES
dc.subjectDivisión de Números Naturaleses_ES
dc.titleTareas de aprendizaje dirigidas al desarrollo de habilidades en el procedimiento escrito de la división de números naturales en escolares de cuarto gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesisbachelores_ES

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