La interrelación escuela-comunidad

Abstract

La relación entre la escuela y la comunidad constituye un importante elemento en el proceso de formación y desarrollo de la personalidad de las nuevas generaciones, por lo que no debe escatimarse en esfuerzos para que este vínculo sea lo más estrecho posible. Para el desarrollo del este trabajo se seleccionó una población formada por 16 integrantes entre los que se encuentran figuras representativas de la escuela y la comunidad. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y estadístico; así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos. El aporte fundamental radica esencialmente en la revisión bibliográfica realizada que posibilitó conocer el criterio de diferentes autores sobre el tema y la propuesta de talleres de creación musical que se diseñaron, dirigidos a lograr la interrelación entre la escuela y la comunidad, a partir de constatar las deficiencias que presenta la referida relación los talleres se instrumentaron con un enfoque interactivo para lograr un acercamiento entre ambas instituciones