Actividades lúdicas para la el desarrollo de la motivación por las danzas afrocubanas en la asignatura de Educación Artística

Abstract

La presente investigación realiza un estudio acerca de las danzas afrocubanas a través de un enfoque que permite la participación activa de los estudiantes del 7mo grado de la ESBE Conrado Benitez,, municipio Trinidad - Pitajones, con el objetivo de aplicar actividades lúdicas que contribuyan al desarrollo de la motivación por las danzas afrocubanas. En esta investigación se emplean métodos del nivel teórico como: el histórico - lógico, analítico- sintético e inductivo-deductivo; del nivel empírico: el análisis de documentos, la Guia de observacion, la entrevista y la encuesta. Se desarrollaron actividades lúdicas caracterizadas por ser variadas, dinámicas, activas y participativas, debido a su alto contenido lúdico. Estas demuestran un positivo avance en cuanto a las danzas afrocubanas puesto que por las características propias que presenta la actividad lúdica es que se proponen como idóneas para desarrollar la motivación por las danzas afrocubanas en las clases de Educación Artística, permitiendo a los estudiantes que sean entes activos durante el proceso de enseñanza – aprendizaje.