Preparación de la familia para el cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógica

dc.contributor.authorSánchez Curbelo, Sulany
dc.contributor.authorCristo Sosa, Yudith del
dc.contributor.authorAquino Díaz, Guillermo
dc.contributor.departmentUniversidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérezes_ES
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-12-19T15:14:47Z
dc.date.available2017-12-19T15:14:47Z
dc.date.issued2017-08
dc.description.abstractEn la formación y desarrollo del niño influye la familia, especialmente cuando llega el momento de la elección de la carrera. El éxito depende de la unidad y la coordinación de las influencias educativas de la sociedad que se establecen entre las instituciones, la familia y las organizaciones sociales. Sin el diagnóstico de estos factores y de todos los que pueden incidir en su progreso no sería posible la formación integral de los educandos. Es cuestión de la escuela preparar a la familia para el cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógica, para que, desde su accionar, influyan positivamente en la selección consciente de una carrera pedagógica según sus intereses y aptitudes. El presente artículo tiene como objetivo: sistematizar los fundamentos teórico metodológicos, que sustentan la preparación de la familia, de manera que contribuya al cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógica en el nivel primario.Grupo IIes_ES
dc.description.abstractIn the formation and development of the child, the family influences, especially when it comes to the choice of the race. Success depends on the unity and coordination of the educational influences of society that are established between institutions, family and social organizations. Without the diagnosis of these factors and of all those that may influence their progress, it would not be possible to provide comprehensive training for learners. It is a matter of the school to prepare the family for the fulfillment of its guiding intention towards the pedagogical profession, sothat, from its action, they influence positively in the conscious selection of a pedagogical race according to their interests and aptitudes. The aim of this article is to systematize the theoretical and methodological foundations that support the preparation of the family, so that it contributes to the fulfillment of its guiding intention towards the pedagogical profession at the primary level. Key words: family - educational influences - preparation - pedagogical.es_ES
dc.identifier.citationSulany Sánchez Curbelo, Yudith del Cristo Sosa y Guillermo Aquino Díaz (2017): “Preparación de la familia para el cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógica”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (agosto 2017). En línea: http://www.eumed.net/rev/atlante/2017/08/familia-profesion-pedagogica.htmles_ES
dc.identifier.issn1989-4155es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2605
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.journalRevista Atlante. Cuaderno de Educación y Desarrolloes_ES
dc.rightsSulany Sánchez Curbelo, Yudith del Cristo Sosa y Guillermo Aquino Díaz (2017): “Preparación de la familia para el cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógica”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (agosto 2017). En línea: http://www.eumed.net/rev/atlante/2017/08/familia-profesion-pedagogica.htmles_ES
dc.rights.holderUniversidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨es_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectInfluencias Educativases_ES
dc.subjectPreparación Pedagógicaes_ES
dc.subjectFamilyes_ES
dc.subjectEducational Influenceses_ES
dc.subjectPreparation Pedagogycales_ES
dc.titlePreparación de la familia para el cumplimiento de su intención orientadora hacia la profesión pedagógicaes_ES
dc.title.alternativeFamily preparation for compliance with your guidance intention to the pedagogical professiones_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.type.article2es_ES

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