Actividades de promoción de lectura para la formación de intereses lectores en los estudiantes de décimo grado

Abstract

La lectura es un problema a nivel mundial y se inserta en algunos países como un derecho ciudadano de primera necesidad. La lectura posibilita que se interactúe de manera consciente con el medio y que se forme en los sujetos una concepción precisa del mundo. La presente investigación tiene como objetivo validar las actividades para el desarrollo de intereses lectores en estudiantes de décimo grado en el IPU,”Honorato del Castillo Cancio”. Las actividades se centran en la promoción de la lectura a partir de la utilización de diferentes géneros literarios y textos escritos. Se obtuvieron resultados cuantitativos favorables lo que demostró la veracidad de la hipótesis planteada. Se utilizaron una serie de métodos como, el histórico–lógico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, la entrevista, guía de observación, experimento y encuesta.