La preparación del jefe de departamento para dirigir el trabajo con la prerreserva especial pedagógica

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ellos, el Jefe de Departamento Docente de la Universidad de Ciencias Pedagógicas, a partir de la necesidad de perfeccionar la dirección acertada del trabajo con el Movimiento de la Prerreserva Especial Pedagógica (PRE-REP), como una debilidad presente en su desempeño directivo. Para el desarrollo del mismo se utilizaron métodos de investigación y técnicas que permitieron el diagnóstico del estado de la preparación, estudiar las diferentes experiencias prácticas del trabajo, valorar y evaluar los resultados, así como analizar los antecedentes históricos y fundamentos del proceso de preparación de los cuadros, para poder proyectar una solución acertada al problema con el objetivo de perfeccionar la preparación del Jefe de Departamento Docente como cuadro ejecutivo, en la dirección del trabajo con el Movimiento de la Prerreserva Especial Pedagógica. La aplicación de la propuesta de solución (sistema de talleres metodológicos) que se describe produjo un cambio muy significativo en el nivel de preparación de los Jefes de Departamentos evidenciado en su modo de actuación lo que confirma su validez
The work deals with aspects related to the staff preparation specially the chief off staff in the University of Pedagogical Sciences, departing from the need of perfecting the directorship work with the special pedagogical pre-reserve, as a weakness present in their directive performance. To develop this work, research methods and techniques that allowed the diagnosis of the preparation stage, study the different practical experiences of the work, value and evaluate the results, as well as analyze the historical antecedents and the foundations of de preparations process of the staff were used, to project a well – aimed solution to the problem with the objective of perfecting the chief of staff preparation as an executive, in leading the work with the special pedagogical pre-reserve movement. The application of the solution proposal (a system of methodological workshops) that is described brought about a significative change in the chiefs of staff preparation level showed in their way of acting, what confirms its validity.

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Citation

Cardoso García, O. (2015). LA PREPARACIÓN DEL JEFE DE DEPARTAMENTO PARA DIRIGIR EL TRABAJO CON LA PRERRESERVA ESPECIAL PEDAGÓGICA. Pedagogía Y Sociedad, 16(37). Recuperado a partir de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/245

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