Actividades que contribuyen a orientar hacia la profesión pedagógica en los estudiantes de 8vo grado de la ESBU, “Ernesto Valdés Muñoz”
Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez
La presente tesis tiene como título:“Actividades que contribuyan a orientar
hacia la profesión pedagógica de los estudiantes de 8vo grado de la
ESBU, “Ernesto Valdés Muñoz”. En ella se estudió elproblema científico:
cómo contribuir a orientar hacia la profesión pedagógica en los 15
estudiantes de octavo seis de la ESBU, “Ernesto Valdés Muñoz” y tiene
como objetivo: aplicar actividades que contribuyan a orientar hacia la
profesión pedagógica de los estudiantes de octavogrado de dicha ESBU
.Se hizo una conceptualización sobre: actividad, orientación, profesión
pedagógica. En su concepción se utilizaron métodos,técnicas e
instrumentos de la investigación educacional y se aporta una
fundamentación teórica y metodológica sobre el objeto de estudio y el
campo de acción; así como actividades que garantizan la solución del
problema. Entre los principales resultados se obtuvo una mejora en: En el
conocimiento de la importancia de las carreras pedagógicas, de los
requisitos para ingresar a las carreras pedagógicas y sobre el perfil de las
carreras pedagógicas; de igual forma en el interés que muestran por
participar en actividades de carácter pedagógico, por participar en círculos
de interés de corte pedagógico y por incorporarse a carreras pedagógicas.