Resumen:
La tesis plantea una propuesta de acciones didácticas dirigidas a la formación de
valores morales, a partir de la dirección científica del colectivo de año en cuatro etapas.
Se partió de un diagnóstico inicial que comprobó dificultades en las áreas de
comportamiento social (II), vida escolar (III) y sociomoral (I) y sobre esta base se
jerarquizó el patriotismo socialista, la responsabilidad y la laboriosidad, se validaron en
la práctica algunas acciones en el 2do y 3er año de la carrera de Química en el ISP
“Silverio Blanco Núñez” y se sometió la propuesta a criterios de especialistas con
resultados favorables
